为规范2024级学生岗位实习全过程管理，打通专业实习与毕业设计双向融合通道，深化产教融合实践育人成效，筑牢学生外出实习安全防线，7月2日，土木建筑工程学院组织召开2024级学生岗位实习安全教育及动员大会。学院党总支书记刘文莉、院长李志阳、副院长王敏、副院长张磊出席会议，弓萍、谭增辉两位专业教师主讲实习细则，2024级全体待实习学生到场参会。

压实安全底线：多方分层宣讲，织密实习安全防护网

学院书记刘文莉专题讲解岗位实习核心安全要求

刘文莉书记围绕岗位实习校内、企业双重安全管理体系开展专题安全教育。她着重强调实习安全是实践工作的首要前提，要求全体学生牢固树立“安全第一”的底线思维，明晰施工现场、办公场地等不同实习场景安全风险点；叮嘱学生严格遵守企业安全操作规程，主动参与单位安全培训，时刻做好自我防护，遇到安全隐患第一时间同步校内辅导员与企业带教师傅，杜绝违规操作、单独冒险作业等行为，从思想层面绷紧安全之弦。

副院长王敏系统梳理实习全流程注意事项

副院长王敏围绕岗位实习完整周期，对实习各项管理规范、日常准则作出全面部署，从六大维度明确标准要求：

• 实习周期规划：结合建筑工程、工程造价、BIM技术等各专业人才培养方案，划分分段实习节点，指导学生匹配岗位合理规划实习日程；

• 实习培养目标：明确岗位实习是衔接校园理论与职场岗位的核心教学环节，推动专业知识转化为实操技能，提前适配行业就业标准；

• 日常纪律管控：严格落实学院与实习单位双重考勤管理制度，规范上下班打卡、请假报备流程，杜绝旷工、迟到早退，保障有效实习时长；

• 过程资料规范：统一《岗位实习报告》《实习周记》《实习月报》撰写标准，要求学生同步留存现场影像、施工图纸、项目方案等实习成果，保证实习全过程可追溯；

• 校企双导管理：厘清校内导师、企业师傅双向指导职责，明确定期汇报、线上线下沟通机制；

• 综合考核标准：围绕周记完成质量、企业日常评价、实习材料完整性、实操成果等维度拆解实习成绩评分细则，让学生清晰掌握考核依据。

副院长张磊重点解读外出出行与人身安全规范

副院长张磊针对学生往返实习单位、异地驻场等外出场景开展专项安全宣讲。他细致梳理外出交通、租房住宿、社交出行、网络防骗等多方面安全注意事项，明确异地实习报备流程、日常行踪上报要求，提醒学生远离工地高危区域、夜间单独外出等危险行为，普及应急避险、反诈防盗相关知识，全方位覆盖校外出行全流程安全管理。

实习与毕业设计深度衔接：弓萍、谭增辉老师分专业细化实操细则

弓萍、谭增辉两位专业教师结合不同专业培养特色，分别针对岗位实习落地细则、毕业设计联动要求开展分层指导。两位教师一致提出，岗位实习是毕业设计选题、研究的核心实践载体，鼓励同学们依托实习所在工程项目确定毕业设计研究方向，让设计内容贴合真实工程场景，提升毕业设计实践价值。同时完整梳理毕业设计全流程工作要点：从选题论证、开题报告撰写、实地数据调研，到施工图纸绘制、结构计算书编制、答辩筹备等环节，要求学生在实习期间同步完成资料收集、案例对比、方案验证工作，兼顾学术规范与工程实用性。此外，两位教师着重强调学术诚信要求，明确学生需定期向校内指导教师同步实习与毕业设计进展，主动对接企业技术负责人获取一线实操素材，充分发挥校企“双指导”优势，同步推进实习实践与毕业设计两项核心任务。

院长李志阳送上实习寄语，寄予青年成才厚望

会议尾声，院长李志阳为全体2024级实习学生送上实习寄语。他表示，岗位实习是土木学子走进行业、锤炼本领的宝贵契机，希望同学们珍惜一线实践机会，放下书本理论的固有思维，虚心向企业技术骨干学习，主动投身项目现场实操；坚守工匠精神，恪守职业操守与学术底线，在实践中查漏补缺、打磨专业能力；同时常怀安全之心、感恩之心，树立长远职业规划，以过硬的专业素养成长为行业所需高素质应用型土木人才。他勉励大家把实习课堂当作成长考场，圆满完成实习任务，交出高质量毕业设计成果。

互动答疑疏通难点，双线保障实习落地实效

大会设置师生互动答疑环节，针对学生关心的实习单位对接、跨专业实习适配、毕业设计选题方向、实习材料撰写等各类问题，与会领导与两位专业教师逐一细致解答。学院同步搭建线上专属实习指导群组，常态化推送实习管理通知、毕业设计指导素材，为学生实习全程提供不间断帮扶支持。

本次2024级岗位实习动员暨安全教育大会，实现安全管理、实习规范、毕业设计、成长引导一体化部署，充分彰显土木建筑工程学院精细化实践教学管理思路。通过“岗位实习+毕业设计”联动推进模式，进一步夯实产教融合育人路径，为2024级学生平稳有序开展校外岗位实习、高质量完成毕业设计筑牢坚实保障。